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剧情简介
作为一部以反映真实乡村校园生活的电影，老师和学生们的形象更多地以群像的方式呈现，但是人物塑造并未流于脸谱化的描写。每一位观众都能够在观影的过程中或多或少地触摸到自己学生时代的影子：严厉负责的授课教师、顽皮但心地纯善的同学、令人昏昏欲睡的闷热教室……影片中“放羊班”学生的校园生活与广大观众的个人求学经历有着极为相似之处，能够快速地将观众带入到荧幕角色之中，在真实经历与艺术呈现两端实现共情共意。自开播以来，观众对这部剧的争议可能集中于对演员赵立新的AI换脸处理。面对剧中“AI换脸”科技的运用，有些网友评论到，“这是一种很新的表达方式”，“确实要坚决抵制劣迹艺人继续活动在观众视野”，“这AI换脸算是被剧组玩明白了”……在如今粉丝文化盛行的大背景下，艺人对公众的影响力不容小觑，劣迹艺人不仅会对观众产生负面影响，更是对法律的轻视。所以剧组运用了科技加持，确保作品能与观众见面。虽然科技并不完美，但《风雨送春归》“AI换脸”的处理方法一方面保留了完整的剧情故事线，保证了影视剧的正常播出；另一方面也守住了播出底线，不失为一种“急救方法”。我们要全方位的看待一个影视作品，发现作品更多闪光点，毕竟优秀的作品不一定在最初就能一炮而红。
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